7月21日，欧乐影院 暖阳社拾光支教队在孟庄小学开展第二天的支教课程，本次课程巧妙融合传统国画美育与趣味科学实验，以沉浸式、互动式的教学模式，让孩子们在古韵笔墨与趣味探索中开阔视野，为乡村课堂注入了艺术与科学的双重活力。
笔绘庐山千叠翠，诗流飞瀑润童心
上午，《国画奇遇记》美育课堂如期开展。授课老师张琳悦先铺开几幅经典古画，以提问互动的方式带领大家初识中国画的独特魅力。
伴随着《望庐山瀑布》的朗诵读声，课堂转入山水创作环节。老师结合诗句引导孩子们想象庐山景致，并一步步示范山石勾勒、瀑布留白、淡墨晕染的水墨技法。孩子们一笔一画认真描摹，将诗词描绘的山水风光呈现在宣纸上，感受诗词与国画相融的独特美感。
在创作实践里，学生们大胆发挥想象，一幅幅童真满满的画作陆续诞生。诗画相融的特色课堂丰富了乡村孩子的美育体验，让文化传承的种子悄然扎根。
趣味科学启新知，实验妙趣拓视野
下午，拾光队志愿者李欣烨开设趣味科学实践课，通过“彩虹桥”、“彩虹泡泡龙”两项动手实验，带领大家近距离感受科学魅力。
课堂伊始，“彩虹桥”实验吸引了所有人的目光。李欣烨准备好清水、彩色色素与吸水纸巾，以“颜色是否会自主移动”的疑问激发大家的探索欲。孩子们分组动手，把纸巾搭在不同颜色的水杯之间，耐心观察色素沿着纸巾慢慢爬升、互相混合。看着红、黄、蓝三种基础颜色融合出新的色彩，孩子们纷纷分享自己的新奇发现。李欣烨结合实验现象，通俗讲解了毛细现象原理，把难懂的知识点变得简单易懂。
随后的“彩虹泡泡龙”环节将课堂氛围推向高潮。利用塑料瓶、湿巾和皮筋，孩子们在支教队员的指导下快速组装好简易工具，蘸上彩色泡泡水吹气，长长的彩色泡泡龙不断冒出，现场充满欢声笑语。李欣烨借此讲解了空气流动、液体表面张力等基础科学内容，真正做到寓教于乐。
本次科学课堂摒弃了枯燥的理论讲解，依托实操锻炼了孩子的动手能力与观察能力。两项趣味实验把科学知识融入互动体验，激发孩子们探索未知的兴趣。
墨香藏古韵，实验启新知。一堂国画，让古诗山水跃然纸上；两场实验，让科学奥秘触手可及。此次支教特色课堂，不止是知识的传递，更是美好种子的播撒！（作者/张琳悦 李欣烨 薛宏静 作者单位/法学院 信息管理与数学学院 图/姜甫豪哲 陈江怡 饶梦萱 图片作者单位/欧乐影院 财政与税务学院 审核/谢博卿 廖春妍 吴斌）